冬、夏令营

2018-09-03 16:56| 发布者: | 查看: |

夏令营

 

(一种文化活动)

 
 
夏令营(Summer Camp)是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学习于娱乐,具有一定的教育意义。
不同种类的夏令营提供不同种类活动,例如有些提供户外拓展训练,以训练体能和团队精神;有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。
大多数的夏令营是由教育机关所赞助,然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。
过去营队只有开放给来自特定学校或特定地区的学生;近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。
另外还有专门设计给对中文与中华文化有兴趣的国外学生之营队课程。

起源

夏令营(Summer Camp) 起源于美国。1861年夏天,一位来自康涅狄格州的教师肯恩(Frederick W. Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔集结,持续进行了十二年之久。

发展

最早的夏令营约于1885年发祥于美国,在中国,夏令营从建国后出现,经历了一段漫长的发展期。
中国少先队建队之初,第一批少先队员到前苏联去参加黑海夏令营,这是最早出现的中国夏令营。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动,是免费参加的。由于经济条件所限, 一般只有少数的优秀学生才能参加,具有奖励性质。
1992年,由日本方提出建议,在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。此后,国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等教育部门,能参与到夏令营中的学生也逐渐增加,这时,真正意义上的大众化夏令营才开始发展,出现了大批收费低廉的夏令营活动,曾经有全校参加一个夏令营的情况出现,且“吃苦”夏令营风行。

好处

编辑
夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验;走近国际化进程,参与国际化活动,相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动,必能为您增加些许生活的磨练,提高您的独立自主能力;为您人生旅途上增添一笔无形的财富,增长您的阅历和见识、培养您全球化角度的思维习惯;留给您一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。
1.在特定环境下学习,提高学习效率;
2.入住当地居民家庭,了解不一样的生活方式;
3.与学生进行课堂互动,体验独特的学习方式;
4.建立友谊,结交朋友;
5.提高独立能力,培养团队合作精神;
6.参观各地著名学府,树立远大人生理想;
7.游览各地名胜景点、欣赏美丽风光;


冬令营

冬令营是指在冬天组织的很多人一起旅游和训练的活动,可以磨练参加者的意志,训练参加者的野外生存技能,锻炼和发展自己的人际关系的活动。近几年来随着冬令营的逐渐兴起,越来越多的家长选择在寒假把孩子送往营地。

简介

冬令营一般是一个单位组织(比如:学校、公司等)的。游学是冬令营的主要组成部分。 游学绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验;走近国际化进程,参与国际化活动,相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学冬令营活动,必能为您增加些许生活的磨练。世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士,祝贺耶稣基督诞生的故事,和意大利旅行家马可.波罗在中国的游历,都透露出古代东西方游学交流中,所蕴涵的丰富信息。而中国民间自古以来,就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用,孔子率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品质,开阔眼界。种类:冬令营的种类分为国内冬令营和国际冬令营,国内冬令营又分为英语冬令营、军事冬令营、国内游学营、减肥营、体育拓展营、综合素质营等;国际冬令营分为美国冬令营、澳洲冬令营、英国冬令营、欧洲冬令营、新加波冬令营、韩日冬令营、加拿大冬令营、潜能训练营、学习方法训练营等线路。
冷的食物最好不要食用。

作用

冬令营作用与以下问题:
1、厌学倾向大;
2、叛逆情绪重;
3、网络迷恋狂;
4、自信程度差;
5、偏差倾向大;
6、学习无方法;
7、亲子沟通难;
8、做事无计划;
9、独立观念差;
10、创新能力低。

背景

国外参营,是每个孩子的必修课
“丰富人生,创建未来”是美国冬令营联合协会(American Camp Association,简称ACA)的口号,也是冬令营生活对美国学生影响的生动写照。每年大约有600万美国孩子将奔赴散布在全国各地的上万个营地。也正因为如此,美国孩子动手动脑能力都比较强。意林从事教育研究的邢总表示,吸引国外先进的冬令营经验,结合意林的特点,让意林的冬令营达到“游学结合,提高学生动手动脑能力”的目标。
国内外孩子差别大,忽视参营是根源
国外学生动手动脑强,想象力丰富,创造力强。而国内孩子正相反,更遭的是不爱学习,喜欢上网、玩游戏世纪明德的教育部原司长王文湛说,中国的教育缺失的就是方法。导致学得太累太苦、不快乐,没有良好人际关系,与家长、老师甚至同学的关系都很冷淡。而这些问题光靠学校是不行的,国外借鉴的经验是通过孩子参营,在参营的实践中,将这些问题一一解开,让孩子从内心深入感到自己的改变靠的是自己。
右脑急训,6天改变孩子一生
从事记忆培训、具有IMME认证的超级学习力的一位资深教授认为,6天“右脑急训,思维导图”的培训方式,能激发出孩子热爱学习、追求梦想的天性。并且,教学方式独特,深受学生欢迎,吸引数万人参加。

冬令营训练内容

主要包括德、智、体、美、情、财六个方面。

德育

培养孩子的品德,是教育的首要问题,也是早期教育的首要问题。孩子在3岁以前,以培养良好的道德行为习惯为主,以说理为辅。3到7岁之间,是少儿品德教育的重要阶段,一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等,基本上都是在这时奠定的。

智育

智育是早期教育的核心,对少儿进行智育培养,除了传授知识外,还包括智力的开发。 当孩子会坐以后,要让孩子适当地坐着玩,这样有利于孩子手眼协调地活动,让孩子辨认各种颜色和事物,经常用优美的乐曲和歌声锻炼孩子的听力。1到3岁的少儿,要注意孩子的模仿能力和求知欲望,对孩子的优点和成绩要给予表扬,提供多种玩具,以提高孩子的想象力。孩子到4至7岁时,要经常同孩子一同散步,边走、边讲,要经常讲故事。而且要开始让孩子认字、数数和学习绘画、唱歌、跳舞等。

体育

孩子进行适当的体育锻炼,可促进孩子的生长和发育,体育锻炼要丰富多彩,根据孩子的年龄和喜好选择适当的项目。少儿体育不仅包括跑步、有用等体力运动,也包括少儿围棋、象棋等脑力运动。

美育

美育能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操,激发积极向上的感情。要发展孩子的审美能力,教育孩子从小就能分清真、善、美和假、丑、恶,还要发扬孩子创造美的能力。

情商

情商(EmotionalQuotient),简称EQ,又称情绪智力,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商是近几年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。据《情商》的作者萨洛维及其合作伙伴约翰·梅耶已对情绪智力给出了详细的定义,情绪智力扩展为5个主要领域:了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。

财商

财商:本意是“金融智商”,英文缩写为FQ(FinancialQuotient),指个人、集体认识、创造和管理财富的能力,包括观念、知识、行为三个方面。财商包括两方面的能力:一是正确认识财富及财富倍增规律的能力(即价值观);二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。
  儿童财商是目前中国家长较受关注的教育,在欧美少儿理财教育已纳入中小学教育体系,台湾已将商业理财纳入高考科目。2013年中国已将投资理财教育逐步纳入国民教育体系,这意味着不久的将来商业理财学科也将纳入中国的高考科目。目前中国较系统全面的财商课程(少儿理财教育课程)主要有少儿财学院少儿理财能力等级考试(ICF-LICF)课程。
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黄埔青少年军校(深圳分校)以青少年短期军政训练为主,生动地开展(进一天军营,当一天兵)的活动。分校使各参加者在军政训练活动中,提高国防意识和自身素质,感受团队精神的重要性,使参加者都具有挑战自我的信念,并把这种刻苦顽强的精神运用到学习、工作和生活中。

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